Me pareció muy significativa esta noticia que publicó hace unos días el blog Alt1040, sobre que en el Reino Unido van a incorporar en la enseñanza de las escuelas primarias clases sobre blogs, Twitter y Wikipedia.Creo que bien podría categorizarse como “puntapié inicial”. Si lo reflexionamos unos cuantos segundos nos daremos cuenta de que, seguramente, detrás de esa decisión hay una estrategia pensada (o siquiera esbozada): estamos hablando nada menos que de los famosos “nativos digitales“, personas que han nacido ya bajo el paradigma digital, a diferencia de muchos de nosotros (tengo 44 años) quienes nacimos bajo el paradigma tipográfico que dio lugar a la obra deMarshall McLuhan, “La galaxia Gutemberg“.
Creo que más allá de las herramientas específicas sobre las que se decida “darles clase”, es muy bueno que se piense en incorporar a la enseñanza de las escuelas estos temas para quienes, dentro de un par de décadas, serán los que van a ocupar lugares de decisión en empresas, organismos y poderes del Estado, ONGs, partidos políticos, y otros espacios de la denominada “Sociedad Civil“.
Y creo que es importante no sólo por los cambios que ellos generarán y que deberán generarse en torno a lo que quizás sea (para ponerle un nombre) una “sociedad 2.0″, sino –más importante aún– para reducir la brecha digital que ya se está viendo hoy.
Habrá que ver si una iniciativa así cuadraría en la Argentina. ¿Ustedes cómo lo ven?
